Heii kaikille!

Nyt on 8.12 ja olen ollut täällä 3 viikkoa, joten ylipuolen välin olen tullut. Töissä menee aika mukavasti ja olen viihtynyt siellä hyvin, lapset käyvät tutuiksi ja muiden työkavereiden kanssa aika menee rattoisasti.

Perjantaina 6.12 Saksassa vietetään pyhän nikolauksen päivää, joilloin jaetaan pieniä lahjoja ja sinä edeltävänä yönä lapset yleensä jättävt yhden kengistään lähelle takkaa ja sinne voi olla ilmestynyt makeisia, hedelmiä pähkinöitä yms. 

Päiväkotia aloimme koristella viime viikolla joulu teemaiseksi.

muutamia kuvia on tässä

Laitoimme advenattikalenterin myös esille meidän ja erityisesti lasten iloksi. Jokainen lapsi saa vuorotellen avata yhden pussin per päivä ja lapsi arvotaan vetämällä jonkun kuva pussista. 

Ennenkuin pussi otetaan alas ja avataan niin sitä ennen sama lapsi voi liikuttaa tonttua yhden hypyn verran eteenpäin kohti joulukuusta. Pusseissa on 1-2 piparia jotka on tehty myös lasten kanssa, tarroja ja leimasin.

Joulukuusia teimme lasten kanssa yhdessä tällä viikolla, jokainen sai tehdän oma kuusen.

https://www.e-impuls.de/kita-dspace-doetze/

tässä on linkki päiväkodin sivuille

Voisin hieman kertoa työpäivistäni ja mitä työtehtävi minulla on.

Kaikilla täällä on yksi päivä viikossa ns lyhyt jolloin pääsee klo 1. Minulla on yleensä 8-9h työpäiviä ja päivääni kuuluu lasten kanssa oleminen, lasten lohduttaminen, liikkuminen lasten kanssa, avustaminen ruokailessa ja leikkiminen, askartelu ja pelailu. sen lisäksi hoidan yleisiä asioita liittyen puhtauteen ja turvallisuuteen. Iltapäivisin yleensä klo 4 tai sen jälkeen siirrymme yläkertaan ja olemme kaikkien lasten kanssa yhdessä.

Eroavaisuuksia verrattuna suomeen:

 Tämä on yksi Paderbornin parhaista päiväkodeista joten täällä on todella isot tilat verrattuna joihinkin suomen päiväkoteihin. 

Ruoka on ei ole välttämättä niin runsasta kuin suomessa, välillä täällä on saattaa olla vaikka lettuja ja omenhilloa, ja perjantaisin on ns "special" aamupala jolloin, on munakasta, leipää, juustoa, hedelmiä tai vihanneksia.

Täällä on omat tilat missä lapset nukkuvat ja oma liikuntasali.

Pienten lasten ryhmät eivät saata olla kertaakaan päivässä ulkona.  Täällä ei olla joka päivä ulkona niinkuin suomessa. 

Tuossa ovat suurimmat erot mitä olen huomannut.

Palataan pian. 

Jenni

Hei, Ensimmäinen viikko Paderbornissa takana!



Saavuin Paderborniin 14.11, olen siis ollut jo hieman yli viikon täällä. Paderbornissa vaihdossa olen 5.5 viikkoa. Olen kierrellyt kaupunkia ja lähi ympäristöä. Työt Päiväkodissa minulla alkoi maanantaina 18.11 ja Pari ensimmäistä päivää meni tutustuessa uuteen työympäristööni. 

           Tässä on kuva  matkalla asunnoltani kaupunkiin.

                                                       Joulumarkkinoiden valmistelut aloitettiin hyvissä ajoin noin                                                           viikko enne markkinoita.

                                              Tässä on kaupungin keskellä oleva koulu, joka on tosi vanha.




Joulumarkkinat alkoivat perjantaina 22.11 ja jatkuvat 23.12 asti eli siis ovat kokonaisen kuukauden ajan. Kojuissa myydään pientä tavaraa, ruokaa, erilaiset makkarat ovat kovassa suosiossa täällä ja paljon on myös kojuja missä myydään kahvia.

Kuvia markkinoilta

Muutamia kuvia Joulumarkkinoilta

Töissä aloimme aloimme perjantaina tehdä jo joulu valmisteluja ja koristella päiväkotia. Täällä on valoisaa vielä tähän aikaa vuodesta ja lämmintäkin on melkein joka päivä 3-9 astetta. 
  

Lisää tervehdyksiä saatte matkan varrelta.

Jenni

Opettaja liikkuvuusjaksolla Saksassa metsäkoulussa

Tutustuin kahteen metsäopetusta antavaan oppilaitokseen Arnsbergissa ja Neheimissa 18-19.4.2018. Alue on Sauerlandia ja alueella on muusta Saksasta poiketen hyvin Suomen kaltainen metsänomistusrakenne, eli jopa 2/3 metsistä omistaa yksityiset metsänomistajat. Tosin metsälön keskikoko jää n. kahteen ha. Metsät ovat rakenteeltaan hyvin erilaiset Suomeen verrattuna – niin puulajistoltaan, kuin maasto-olosuhteiltaan. Alueella on esim. hyvin paljon pyökki- ja tammimetsiä ja usein metsät sijaitsevat erittäin mäkisissä maastoissa. Alueella oli jonkin verran myrskytuhoja nähtävissä ja juuri alueen mäkisyys vaikeuttaa suuresti tuhojen korjaamista.

Metsäopetus Saksassa jakaantuu kahteen linjaan. Osa opiskelijoista etsii peruskoulun jälkeen metsäalan työnantajan ja solmii sopimuksen, jossa yritys ottaa oppilaan ”helmoihinsa” ja suurin osa opetuksesta silloin tapahtuu käytännön työtehtävissä yrityksessä. Etukäteen on erikseen määritetty ns intensiiviviikot, jolloin oppilas menee kouluun ja suorittaa siellä metsäopintoja. Puolessa välissä opintoja on välitestien/kokeiden aika, jossa oppilas näyttää osaamisensa. Arvosteluasteikko on 1-6 ja jos oppilas saa kaksi 5:ta tai yhden 6, niin hänen suorituksensa hylätään ja oppilas joutuu osoittamaan osaamisensa myöhemmin uudelleen.

Yrityksessä oppimisen lisäksi opinnot on mahdollista suorittaa myös perinteisesti ammatillisessa oppilaitoksessa. Opinnot poikkeavat paljon suomalaisesta systeemistä, eli Saksassa metsäopintojen sisältöön kuuluu yli 50% moottorisahalla toimiminen ja metsäkoneopetus tapahtuu varsinaisesti vasta perusopinnoista valmistumisen jälkeen lisäkoulutuksessa, jonka oppilaat itse myös maksavat. Koneopetusta nuoret saavat siis vain vähän. Iso ero maidemme koulutuksessa on se, että meillä nuoreen luotetaan selkeästi enemmän ja oppilaat pääsevät ”käsiksi” koneisiin nopeammin. Tämä koskee myös simulaattoriopetusta, eli Saksassa simulaattorien opetus tapahtuu opettajan johdolla ja vain oppitunneilla. Meillä simulaattorit ovat avoinna opiskelijoille myös koulupäivän jälkeen ja tätä mahdollisuutta Saksassa ei ole.

Aika tutustumiseen oli lyhyt, mutta johtopäätöksenä voi todeta, että meillä olisi selkeästi opittavaa saksalaisten tavasta hoitaa moottorisaha- ja hakkuuopetusta ja taas saksalaiset voisivat oppia meiltä tapaa, jolla me opetamme koneellista puunkorjuuta. Myös metsätalouden suunnittelussa on eroja ja yksi saksalaista metsänomistajaa kiinnostava aihe olisi varmasti puutavaran virallisen mittauksen järjestelmä. Saksassa syntyy edelleen vuosittain iso määrä ristiriitoja puun ostajan ja myyjän välille puutavaran oikeasta määrästä ja Suomessa puutavaran mittausta on ohjattu lainsäädännöllä jo vuodesta 1939 lähtien ja ristiriitatilanteet ovat harvinaisia.

Sen sijaan saunomista voisimme opettaa heille :)

Opettajan työelämäjaksolla

Moi! Anne-Mari kutsui minut lukemaan ja kirjottamaan tähän blogiin, ainiin pitäis vissiin esitellä itseni. Olen Ruuskasen Jukka ja toimin opettajana SAMI:ssa raksapuolella. Syy miksi osallistun tähän blogiin kirjoitteluun on että olen opettajan työelämäjaksolla Paderbornissa. Saatoin tänne kaksi parturi kampaaja opiskelijaa Mira ja Riikka samalla kun tulin itsekkin tänne. Minun ja tyttöjen toppijakso on sujunut tähän mennessä hyvin ilman mitään isompia kommelluksia. Meidät on otettu tänne vastaan hyvin, Angela on siis pitänyt meistä hyvää huolta.

Tässä muutama kuva omista työpäivistä. Allaolevassa kuvassa olen päässyt seuraamaan herra Dylonin niin kuin täällä Saksassa oppilaat puhuttelevat opettajiaan kun hän opettaa matematiikkaa tuleville rakentajille. He laskivat asunnon vuotuista energian kulutusta, ainakin niin minä sen ymmärsin sen minkä nyt saksan kieltä ymmärrän. Ai niin meinas unohtua tuo paikka missä olin ja namä kuvat on otettu, se on Paderborn Technical Vocational Institute

Näissä kuvissa olen päässyt mukaan muurareiden teoriaopetukseen, tällä kertaa opettajana oli rouva Kaiser joka olikin aika napakka opettaja kurinpidon suhteen, pisti pojat heti ruotuun kun tilanne vähäkin muuttui levottomaksi 😄 No mutta kuitenkin luokassa oli hyvä henki ja tekemisen meininki. Pääsin myös mukaan yhteis kuvaankin  kun he halusivat että heille jää muisto siitä että suomalainen ope oli mukana seuraamassa heidän opintojaan